Metodologia de ensino de química: uma proposta para a utilização do livro Sherlock Holmes: um Estudo em Vermelho” como complementação didática no conteúdo de química do ensino médio

A pesquisa visa contribuir com as metodologias de ensino de Química fazendo o uso de obras literárias de fácil aquisição por meio da Tertúlia Literária Dialógica Científica afim de contribuir com a formação científica dos discentes no Ensino Médio para uma formação social crítica mediante à tomada...

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Main Authors: Rafaela Fernandes Pereira, Murilo Rodrigues dos Santos, Maria Cleide da Silva Barroso, Caroline de Goes Sampaio
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-04-01
Series:Cadernos Cajuína
Subjects:
Online Access:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/882
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