Metodologia de ensino de química: uma proposta para a utilização do livro Sherlock Holmes: um Estudo em Vermelho” como complementação didática no conteúdo de química do ensino médio
A pesquisa visa contribuir com as metodologias de ensino de Química fazendo o uso de obras literárias de fácil aquisição por meio da Tertúlia Literária Dialógica Científica afim de contribuir com a formação científica dos discentes no Ensino Médio para uma formação social crítica mediante à tomada...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-04-01
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| Series: | Cadernos Cajuína |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/882 |
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