Sztuczna inteligencja w edukacji wyższej – szansa czy zagrożenie?
Artykuł poświęcony jest wykorzystaniu technologii sztucznej inteligencji w edukacji wyższej. Jego celem jest zilustrowanie zarówno możliwości, jak i zagrożeń płynących z korzystania z wytworów sztucznej inteligencji (ang. artificial intelligence, AI). Pandemia potraktowana została jako czynnik nasi...
Saved in:
Main Authors: | Natalia Śluzek, Krzysztof Suppan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
2024-06-01
|
Series: | Szkoła - Zawód - Praca |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/2703 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Szkoła jako przestrzeń inkubacji aktywności cyfrowej nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
by: Natalia Walter
Published: (2018-06-01) -
Rola płci, doświadczeń związanych z pandemią i jakości snu w wyjaśnianiu poziomu lęku przed covid-19 u studentów polskich uczelni wyższych
by: Katarzyna Ciechanowska, et al.
Published: (2025-01-01) -
I Międzynarodowe Forum Metodologiczne Sztuczna inteligencja wyzwaniem dla pedagogiki
by: Renata Tomaszewska
Published: (2025-01-01) -
Potrzeba edukacji bioregionalnej
by: Krzysztof Wojciechowski
Published: (2007-12-01) -
Rezyliencja i rówieśnicze sieci wsparcia studentów po pandemii covid-191
by: Natalia Śluzek, et al.
Published: (2025-01-01)