Roboter og opplæring i norsk arbeidsliv: Omfang og kjønnsforskjeller
Økt bruk av roboter har vært en viktig del av den teknologiske utviklingen de siste tiårene. Roboter kan, til forskjell fra tidligere teknologiske nyvinninger, utføre oppgaver selvstendig, uten menneskelig intervensjon. Dermed kan de utgjøre en trussel for arbeidstakere som utfører arbeidsoppgaver s...
Saved in:
Main Authors: | Inés Hardoy, Pål Schøne |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Norwegian Bokmål |
Published: |
Universitetsforlaget
2025-02-01
|
Series: | Søkelys på Arbeidslivet |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/spa.42.1.3 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bokvalg i norske barnehager - hva som leses sammen med barn og hvorfor
by: Agnes-Margrethe Bjorvand, et al.
Published: (2025-02-01) -
Phylodopy og Library Classification /
by: Ranganathan, S R.
Published: (1973) -
Phylodopy og Library Classification /
by: Ranganathan, S R.
Published: (1973) -
Phylodopy og Library Classification /
by: Ranganathan, S R.
Published: (1973) -
Automation bias og læring
by: Ove Christensen
Published: (2025-02-01)