A organização da repetição no terceiro turno de sequências IRA: um estudo praxiológico em aulas de PLA

Resumo: O objetivo do trabalho é identificar e descrever como a repetição presente no último turno de sequências IRA (Iniciação-Resposta-Avaliação) é organizada (i.e., produzida e tornada instrucionalmente visível) em aulas de Português como Língua Adicional (PLA). Mostraremos como a sequência IRA é...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ruozhou Du, Raquel Abi-Sâmara, Ricardo Moutinho
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2025-08-01
Series:Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982025000200109&lng=pt&tlng=pt
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!