Використання імерсивного мультифункціонального хабу в освітньому процесі для вивчення гуманітарних дисциплін
Метою статті є аналіз впливу імерсивних технологій (віртуальна реальність (VR), доповнена реальність (AR), змішана реальність (MR)) на освітній процес, зокрема у вивченні гуманітарних дисциплін. У статті розглядаються переваги використання цих технологій для розвитку практичних навичок, підвищення...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
KNUKiM Publishing Centre
2024-12-01
|
Series: | Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук |
Subjects: | |
Online Access: | http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/318333 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|