Atividades experimentais e simulações computacionais: integração para a construção de conceitos de transferência de energia térmica no Ensino Médio

Este trabalho resulta de uma pesquisa qualitativa que foi desenvolvida com estudantes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola particular do município de Erechim, Rio Grande do Sul. A pesquisa buscou investigar as implicações do uso de simulações vinculadas às atividades experimentais na aprendizage...

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Main Authors: Fernanda Teresa Moro, Italo Gabriel Neide, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2016-12-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/41885
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