Die Rolle der Lehrenden im KI-gestützten Lehr-Lernprozess

Dieser Beitrag untersucht die wahrgenommenen Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz (KI) auf die Lehrenden-Studierenden-Beziehung in der Hochschullehre anhand von 16 Interviews mit Lehrenden. Die Ergebnisse zeigen die Chancen und Herausforderungen einer unterstützenden Integration von KI im Lehr-...

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Main Authors: Tanja Jadin, Ursula Rami, Stephanie Schwarz, Isabella Buchinger
Format: Article
Language:deu
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2025-02-01
Series:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online Access:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/2113
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