MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA
Bilginin değeri; doğru, hızlı, zamanında ve uygulanabilir düzeyde üretilmesi ile artacaktır. Herhangi bir meslekle ilgili olarak sunulan teorik bilginin yeterliliği yanında, öğretilen konuların da uygulamada tercih edilme düzeyi önemlidir. Muhasebe derslerinde aktarılan hem teorik bilgilerin hem de...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2013-06-01
|
| Series: | Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/288922 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832544215231365120 |
|---|---|
| author | Mehmet Demir |
| author_facet | Mehmet Demir |
| author_sort | Mehmet Demir |
| collection | DOAJ |
| description | Bilginin değeri; doğru, hızlı, zamanında ve uygulanabilir düzeyde üretilmesi ile artacaktır. Herhangi bir meslekle ilgili olarak sunulan teorik bilginin yeterliliği yanında, öğretilen konuların da uygulamada tercih edilme düzeyi önemlidir. Muhasebe derslerinde aktarılan hem teorik bilgilerin hem de üzerinde durulan konuların/yöntemlerin uygulamayla örtüşmediği veya uygulamanın gerisinde kaldığı yönündeki eleştiriler, özellikle uygulayıcı ve öğrenciler tarafından sıklıkla dile getirilmektedir. Bu çalışmada, muhasebe derslerinde öğretilen konuların/yöntemlerin uygulamada tercih edilme düzeyinin belirlenmesi ve muhasebeci-mükellef ilişkilerindeki memnuniyet düzeyinin tespit edilmesi amaçlanmaktadır. Araştırma, Sivas ilindeki muhasebecilik bürosunda faaliyet gösteren, serbest muhasebeci ve mali müşavirler üzerinde anket uygulanarak tamamlanmıştır. Elde edilen bulgulara göre, muhasebe derslerinde üzerinde durulan konuların/yöntemlerin büyük bir çoğunluğu uygulayıcılar tarafından da tercih edilmekte ve konu açısından öğreticilere yapılan olumsuz eleştiriler dayanaksız olarak görülmektedir. Ayrıca meslek elemanlarının, hem mesleki hem de mükelleflerle olan iş ilişkileri açısından memnuniyet düzeylerinin yeterli olmadığı sonucuna da ulaşılmıştır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-a23ba563fc4245738a6fb63a068f0aa9 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2148-3043 |
| language | English |
| publishDate | 2013-06-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi |
| spelling | doaj-art-a23ba563fc4245738a6fb63a068f0aa92025-02-03T10:53:59ZengSelcuk University PressSosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi2148-30432013-06-011325173200154MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMAMehmet DemirBilginin değeri; doğru, hızlı, zamanında ve uygulanabilir düzeyde üretilmesi ile artacaktır. Herhangi bir meslekle ilgili olarak sunulan teorik bilginin yeterliliği yanında, öğretilen konuların da uygulamada tercih edilme düzeyi önemlidir. Muhasebe derslerinde aktarılan hem teorik bilgilerin hem de üzerinde durulan konuların/yöntemlerin uygulamayla örtüşmediği veya uygulamanın gerisinde kaldığı yönündeki eleştiriler, özellikle uygulayıcı ve öğrenciler tarafından sıklıkla dile getirilmektedir. Bu çalışmada, muhasebe derslerinde öğretilen konuların/yöntemlerin uygulamada tercih edilme düzeyinin belirlenmesi ve muhasebeci-mükellef ilişkilerindeki memnuniyet düzeyinin tespit edilmesi amaçlanmaktadır. Araştırma, Sivas ilindeki muhasebecilik bürosunda faaliyet gösteren, serbest muhasebeci ve mali müşavirler üzerinde anket uygulanarak tamamlanmıştır. Elde edilen bulgulara göre, muhasebe derslerinde üzerinde durulan konuların/yöntemlerin büyük bir çoğunluğu uygulayıcılar tarafından da tercih edilmekte ve konu açısından öğreticilere yapılan olumsuz eleştiriler dayanaksız olarak görülmektedir. Ayrıca meslek elemanlarının, hem mesleki hem de mükelleflerle olan iş ilişkileri açısından memnuniyet düzeylerinin yeterli olmadığı sonucuna da ulaşılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/288922accountancy profession accounting education tax payer accounting topicsmuhasebecilik mesleği muhasebe eğitimi mükellef muhasebe konuları |
| spellingShingle | Mehmet Demir MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi accountancy profession accounting education tax payer accounting topics muhasebecilik mesleği muhasebe eğitimi mükellef muhasebe konuları |
| title | MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA |
| title_full | MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA |
| title_fullStr | MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA |
| title_full_unstemmed | MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA |
| title_short | MUHASEBE DERSİNDE ÖĞRETİLEN KONULARIN/YÖNTEMLERİN UYGULAMADA TERCİH EDİLME DÜZEYİ: SİVAS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA |
| title_sort | muhasebe dersinde ogretilen konularin yontemlerin uygulamada tercih edilme duzeyi sivas ilinde bir arastirma |
| topic | accountancy profession accounting education tax payer accounting topics muhasebecilik mesleği muhasebe eğitimi mükellef muhasebe konuları |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/288922 |
| work_keys_str_mv | AT mehmetdemir muhasebedersindeogretilenkonularinyontemlerinuygulamadatercihedilmeduzeyisivasilindebirarastirma |