Uso de los SIG como recurso de innovación docente: Evaluación del conocimiento geoespacial a través de metodologías activas y emergentes
Con este trabajo se pretende evaluar una innovación docente basada en el uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) para la enseñanza de dos asignaturas Topografía y Sistemas de Información Geográfica, y Expresión Gráfica de la Escuela de Ingenierías Industriales de Badajoz (Grado en Ingen...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Española de Geografía
2025-01-01
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Series: | Didáctica Geográfica |
Subjects: | |
Online Access: | https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/711 |
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