Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatandaşlık Tiplerinin Belirlenmesi
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin vatandaşlık tiplerini belirlemektir. Araştırma temel nitel araştırma desenine göre tasarlanmıştır. Katılımcılar ulusal ölçekte çalışma yürüten dört büyük öğretmen sendikasına üye olan öğretmenlerden seçilmiştir. Söz konusu sendikaların her birind...
Saved in:
Main Authors: | Serdar Malkoç, Bahri Ata |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2021-07-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1640600 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ortaokulda Tarih Konularının Uzaktan Öğretimine İlişkin Deneyimleri: Bir Olgubilim Çalışması
by: Ceylan Akcan, et al.
Published: (2023-11-01) -
Tarih öğretmenlerinin perspektifinden sosyal bilgiler eğitiminde tarih öğretimine ilişkin sorunlar
by: Soner Kahveci, et al.
Published: (2024-05-01) -
Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri
by: İlayda Kimzan, et al.
Published: (2023-11-01) -
ÇALIŞANLARIN ÖRGÜTSEL KİMLİK ALGILARININ VATANDAŞLIK DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
by: Ayten AKATAY
Published: (2009-12-01) -
ÇALIŞANLARIN ÖRGÜTSEL KİMLİK ALGILARININ VATANDAŞLIK DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
by: Ayten Akatay
Published: (2009-12-01)