A group dynamic as a strategy for teaching-learning in a nursing management course

A group dynamic as a strategy for teaching-learning in a nursing management course

Show other versions (3)

Objetivos: descrever e avaliar a participação dos acadêmicos e identificar a percepção dos mesmos quanto à importância da dinâmica de grupo para o aprendizado da gerência em Enfermagem. Métodos: abordagem qualitativa e exploratória. Os dados foram coletados na Escola de Enfermagem da Universidade Fe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Natasha Otero Fernandes, André Luiz de Souza Braga, Deise de Souza Ferreira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2014-01-01
Series:Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
Subjects:
Processos grupais
Gerência
Enfermagem
Ensino.
Online Access:http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/2642
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items