Avaliação Institucional: Um Referencial de Qualidade para a Educação a Distância

O presente artigo apresenta uma investigação, sobre as políticas e perspectivas da avaliação institucional hodiernamente e sua ênfase na Educação a Distância, modalidade que igualmente utiliza a avaliação institucional como um referencial/instrumento para a busca da qualidade. O objetivo deste traba...

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Bibliographic Details
Main Author: Marilice Mugnaini Soffa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2009-01-01
Series:Revista on line de Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9245
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