{'es_ES': 'Aceptando la “existencia” de un terreno inexistente: el análisis de los argumentos de los docentes'}
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2014-10-01
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| Series: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| Online Access: | https://aiem.es/article/view/3845 |
| Tags: |
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