INTEGRASI ILMU ALAM (SAINS) DAN AGAMA BERBASIS KURIKULUM GRASS ROOTS DI PERGURUAN TINGGI ISLAM
<p><em>Kurikulum sebagai jantungnya pendidikan, dikatakan demikian secara signifikan kurikulum </em><em>sebagai alat pendidikan </em><em>mampu mengembangkan </em><em>talenta (life skills) mahasiswa.</em><em> Kurikulum yang salah bisa merusa...
Saved in:
| Main Author: | Anda Juanda |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Tadris Biologi collaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia
2014-06-01
|
| Series: | Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains |
| Online Access: | https://www.syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/sceducatia/article/view/552 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENETRASI AGAMA DAN ILMU SAINS BERBASIS MODEL KURIKULUM GRASS ROOTS DI PERGURUAN TINGGI
by: Anda Juanda
Published: (2016-11-01) -
Pengaruh modul ilmu pengetahuan alam berbasis integrasi islam dan sains terhadap hasil belajar pada siswa sekolah dasar
by: Mona Hijriah Nasution, et al.
Published: (2024-07-01) -
PENGEMBANGAN BUKU AJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT
by: Sri Yamtinah, et al.
Published: (2020-05-01) -
INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM KURIKULUM ILMU KEPERAWATAN
by: Nina Aminah
Published: (2020-07-01) -
PENDIDIKAN (AGAMA) ISLAM DI PERGURUAN TINGGI: TAWARAN DIMENSI ESOTERIK AGAMA UNTUK PENGUATAN SDM
by: Rusydi Sulaiman
Published: (2015-12-01)