Pedagogia performanței la faza a treia a inteligenței artificiale: problema spațiului, timpului și mediului de învățare

Perioada post-COVID 19 a culminat cu emergența inteligenței artificiale generativă, multimodale și explicabile. La etapa actuală inteligența artificială (IA) se consideră elementul–cheie al transformărilor digitale, inclusiv în științele educației. Problema constă în necesitatea de a re-focusa pedag...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Elena RAIEAN
Format: Article
Language:English
Published: Universitatea de Studii Politice și Economice Europene C. Stere 2023-02-01
Series:Moldoscopie
Subjects:
Online Access:https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/109-115_compressed.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!