Integración de la tecnología en diseños de una actividad de aprendizaje: estudio de casos

El estudio tiene por objetivo examinar los diseños de actividades mediadas por la tecnología creados por profesores de ciencias de secundaria a partir de la tecnología seleccionada, los conocimientos que orquestan y las contradicciones que emergen de la integración de la tecnología. Los diseños se...

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Main Authors: Andrea López Rodríguez, Alejandra Meneses Arévalo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2025-03-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.cat/article/view/5931
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