Percepção sobre a prática de leitura compartilhada: projeto pedagógico “Aprimorando a fluência leitora”

Partimos da percepção dos professores, acerca dos resultados obtidos através de um projeto pedagógico voltado para o desenvolvimento e aprimoramento da fluência leitora, conduzido pela professora da sala de recursos em uma escola pública da rede municipal de Porto Feliz, situada no interior de São P...

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Main Authors: Sheila Garbulha Tunuchi de Campos, Rosa Aparecida Pinheiro
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024-09-01
Series:Signo
Subjects:
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/19381
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