Acessibilidade e inovação: o IEB Minecraft como ferramenta para exploração de acervos
RESUMO O Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) concebeu um jogo de videogame no qual os participantes criam seus próprios personagens e entram no prédio da instituição para explorar de forma lúdica os acervos distribuídos entre o Arquivo, a Biblioteca e a Coleção de Artes Visuais. O objetivo do lan...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto de Estudos Brasileiros
2025-01-01
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| Series: | Revista do Instituto de Estudos Brasileiros |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0020-38742024000300400&lng=pt&tlng=pt |
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| Summary: | RESUMO O Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) concebeu um jogo de videogame no qual os participantes criam seus próprios personagens e entram no prédio da instituição para explorar de forma lúdica os acervos distribuídos entre o Arquivo, a Biblioteca e a Coleção de Artes Visuais. O objetivo do lançamento do IEB Minecraft é divulgar o Instituto para um público novo - com idade estimada de 12 a 20 anos -, já acostumado com a linguagem digital e o mundo dos games, tornando-se uma forma inovadora de colocar os jovens para acessar as coleções do IEB de forma lúdica e interativa. A seleção do acervo para o jogo engloba temas relacionados a obras e trajetórias de brasileiros de matriz africana - intelectuais, artistas, poetas -, em suas múltiplas expressões. |
|---|---|
| ISSN: | 0020-3874 |