El Sentido de las Cuestiones Previas en el Proyecto Roma
En este artículo muestro cómo descubrí el Proyecto Roma y cómo ha cambiado mi visión de la educación desde aquel instante. También explico, desde mi experiencia, cómo he llevado a cabo las cuestiones previas en mi clase de una forma muy sencilla y práctica, intentando así que sea ac- cesible no...
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Main Author: | Ana María González Martínez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2018-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27464614004 |
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