Portafolio en línea en la formación inicial docente

El objetivo de este estudio es evaluar el grado de satisfacción con respecto al portafolio en línea como herramienta para la evaluación del desempeño inicial docente de los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de Temuco, Chile. En esta investigación se utilizó...

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Bibliographic Details
Main Author: María Elena Mellado
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2010-05-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/245
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