TDAH Y PANDEMIA: SIGNIFICADO PARA LOS DOCENTES EN CONTEXTO RURAL DE CHILE
RESUMEN El TDAH es un trastorno se caracteriza por la presencia de un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad/impulsividad. El presente trabajo tuvo como objetivo describir y comprender las creencias, conocimientos y significados que un grupo de docentes rurales asignan a sus educandos c...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
2025-01-01
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| Series: | Psicologia Escolar e Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572024000100234&lng=es&tlng=es |
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