Los cuentos vivenciados: imaginación y movimiento
En este artículo partimos del interés que muestra el niño hacia las narraciones y nos preguntamos por las ventajas educativas y terapéuticas que tiene el cuento. A partir de esta idea, construimos las sesiones de cuento vivenciado, donde el movimiento, la imaginación y la identificación con los pers...
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Main Author: | Joaquín SERRABONA MAS |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2008-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27414780005 |
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