Enseigner l’histoire à l’âge du multimédia
Les technologies nouvelles permettant de mettre en ligne à la disposition des étudiants des connaissances, des sources, des cours entiers sont appelées à renouveler profondément l’enseignement de l’histoire. Gregory Brown explique que ces évolutions, pour avoir été plus lentes dans le domaine des ét...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Association Paul Langevin
2005-10-01
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| Series: | Cahiers d’histoire |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/chrhc/1275 |
| Tags: |
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