Juegos para fortalecer los niveles literal, inferencial y crítico de la comprensión lectora en estudiantes de grado cuarto

Juegos para fortalecer los niveles literal, inferencial y crítico de la comprensión lectora en estudiantes de grado cuarto

En este artículo se presentan los resultados de un estudio cuyo objetivo consistió en desarrollar una propuesta pedagógica basada en juegos lúdicos para el fortalecimiento de los niveles de comprensión lectora literal, inferencial y crítica en estudiantes de cuarto grado de primaria del Colegio Sag...

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Main Authors: Consuelo Morales Zea, Milena Rodríguez-Dueñas, Yurleidis Meléndez Bellido, Andrea del Pilar Olmos Sanabria
Format: Article
Language:English
Published: Corporación Discimus 2024-12-01
Series:Discimus: Revista Digital de Educación
Subjects:
comprensión lectora
nivel literal
nivel inferencial
nivel crítico
guía de juegos
Online Access:https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/89
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