Intervenções baseadas em mindfulness para estudantes com dislexia: uma revisão sistemática = Mindfulness-based interventions for students with dyslexia: a systematic review = Intervenciones basadas en mindfulness para estudiantes con dislexia: una revisión sistemática

Este estudo teve como objetivo revisar sistematicamente as publicações sobre intervenções baseadas em mindfulness para estudantes com dislexia. Para tanto, realizou-se uma revisão sistemática da literatura, selecionando artigos publicados em inglês, entre 2012 e 2020, por meio das bases de dados Psy...

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Bibliographic Details
Main Author: Pereira, Mara Dantas
Format: Article
Language:English
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2023-01-01
Series:Psico
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/40879/28420
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