Integração de redes sociais no ambiente educacional: benefícios e desafios
As Redes Sociais são uma oportunidade para se inovar nas práticas pedagógicas, tornando os métodos de ensino mais interativo e dinâmico entre professor e estudante. Diante deste contexto, esta pesquisa tem como objetivo investigar quais os benefícios e desafios para inserir as redes sociais no ambi...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2024-12-01
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| Series: | Cadernos Cajuína |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/818 |
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| Summary: | As Redes Sociais são uma oportunidade para se inovar nas práticas pedagógicas, tornando os métodos de ensino mais interativo e dinâmico entre professor e estudante. Diante deste contexto, esta pesquisa tem como objetivo investigar quais os benefícios e desafios para inserir as redes sociais no ambiente educacional. Para uma melhor compreensão dessa temática e fundamentação da pesquisa, adotamos a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e embasamos o estudo em autores Sales (2020), Moran, Masetto e Behrens (2006) Kenski (2007), dentre outros. Esta pesquisa é de cunho qualitativo e de revisão de literatura, tendo como objeto de estudo o uso de redes sociais na educação. O trabalho conclui que, embora existam muitos benefícios associados ao uso das redes sociais, como a facilitação da aprendizagem colaborativa e o aumento do engajamento, também existem desafios significativos que precisam ser abordados. Entre os principais desafios estão a falta de infraestrutura nas escolas, a necessidade de desenvolver a literacia digital e a gestão do tempo, além da sobrecarga de informações.
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| ISSN: | 2448-0916 |