Neurociencia y educación: comprendiendo el origen del aprendizaje desde la plasticidad cerebral

La neurociencia, como un vasto campo de estudio, se encarga de ofrecer perspectivas revolucionarias sobre cómo aprende y procesa la información el cerebro humano. Así que este artículo se sumerge en la contribución de esta disciplina con el fin de entender el aprendizaje, proponiendo así una educac...

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Main Authors: Jesús Alfonso Quintero-Fajardo, Cecilia Esmeralda Domínguez-Ayala
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2025-01-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/812
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