Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadores

Objetivo. O estudo, focado na formação inicial de professores, analisou o modelo adotado em Portugal, em 2007, na adaptação ao Processo de Bolonha, assim como o perfil académico e profissional dos professores que lecionam disciplinas de iniciação à prática profissional/prática de ensino supervisiona...

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Main Authors: Carlinda Leite, Fátima Sousa-Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2022-08-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/15898
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