Estar quieto no es lo mismo que no hacer nada: la inteligencia artificial y los educadores
El ritmo de la actualidad, afectado en gran medida por el desarrollo acelerado de diversas tecnologías, y entre ellas las diferentes inteligencias artificiales, ha traído consigo una necesidad imperiosa de discutir los riesgos de estas últimas, así como sus grandes posibilidades, especialmente en e...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Los Andes University; Faculty of Education
2025-05-01
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| Series: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/10625 |
| Tags: |
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