Nuovi scenari di progettazione educativa: esperienze di didattica immersiva

L’adozione della tecnologia per strutturare setting di apprendimento immersivo potrebbe fungere da strumento di potenziamento delle competenze e abilità acquisite e costituisce anche una preziosa risorsa per il potenziamento di quelle più critiche. Porre i sistemi di realtà virtuale immersiva al se...

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Main Authors: Francesca Finestrone, Pierpaolo Limone, Guendalina Peconio
Format: Article
Language:English
Published: IUL - Università Telematica degli Studi 2023-06-01
Series:IUL Research
Subjects:
Online Access:https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/400
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