Peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode PQ4R pada materi teks diskusi bahasa Indonesia

Peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode PQ4R pada materi teks diskusi bahasa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan metode PQ4R dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Baureno Bojonegoro pada materi teks diskusi pembelajaran Bahasa Indonesia dan mendeskripsikan faktor belajar siswa yang memp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jasmine Farizqi Fajri, Purwati Anggraini, Faizin Faizin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-05-01
Series:Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Subjects:
metode pq4r, faktor belajar, hasil belajar
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3904
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/3904

Similar Items