Les élites sociales et le choix de l’enseignement français en Tunisie : Entre consumérisme scolaire et socialisation laïque
What are the strategies and expectations of Tunisian and French-Tunisian families who chose a French high school for their children? This research is about the various forms of social, cultural and religious distinctions these families are looking for and the strategies they undertake to meet them....
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Main Author: | Émilie Pontanier |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
CNRS Éditions
2016-06-01
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Series: | L’Année du Maghreb |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/anneemaghreb/2742 |
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