Aplicación de una metodología de resolución de problemas como una investigación para el desarrollo de un enfoque ciencia-tecnología-sociedad en el currículo de biología de educación secundaria

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Main Author: María Teresa Ibáñez Orcajo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2003-01-01
Series:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417114
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