PhysEd5: diseño y validación de un protocolo de calentamiento para las clases de Educación Física en educación primaria
Introducción: el artículo aborda el problema del sedentarismo infantil y su impacto en la salud pública, destacando la necesidad de intervenciones escolares para aumentar los niveles de actividad física de los escolares. Objetivo: diseñar y validar un protocolo de calentamiento, PhysEd5, para los...
Saved in:
Main Author: | Jose Vicente Garcia Jimenez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
FEADEF
2025-01-01
|
Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
Subjects: | |
Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/111531 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Imaginarios del joven colombiano
ante la clase de educación física
by: Napoleón Murcia Peña, et al.
Published: (2005-01-01) -
Análisis psicométrico de tests de fitness muscular y propuesta de batería de tests para Educación Física en Educación Primaria
by: Pepe Vanaclocha-Amat, et al.
Published: (2024-12-01) -
Efecto de un programa de actividad física y educación nutricional para la mejora de hábitos saludables en educación primaria
by: Lorenzo Navidad Cobo, et al.
Published: (2025-01-01) -
Calentamiento global y la fisiología de ectotermos: el caso de tres lacertilios mexicanos
by: Victor Fajardo, et al.
Published: (2020-01-01) -
Tendencias actuales hacia el tratamiento de las diferencias Individuales en la clase de Educación Física. Un enfoque desde el Ecuador
by: Mariela Santana Olivera, et al.
Published: (2025-01-01)