Estudio contrastivo del B1 en el Goethe Institut y en el Instituto Cervantes: prospectiva social, pragmática y psicolingüística para la certificación lingüística

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La labor examinadora es una actividad creciente en instituciones como el Goethe Institut y el Instituto Cervantes. Mediante técnicas sociolingüísticas de carácter cualitativo, como la observación participante o la aplicación del modelo SPEAKING, analizamos el conjunto de dimensiones operativas en pr...

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Main Authors: Antonio Daniel Fuentes González, Christina Maria Schmitte
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2013-06-01
Series:Pragmalingüística
Subjects:
certificación lingüística
B1
observación participante
etnografía
tensión comunicativa.
Online Access:http://localhost:8888/ojs-uca.3.3.x/index.php/pragma/article/view/1776
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