La disciplina escolar como vigilancia heteronormativa. Etnografía del castigo en una secundaria de Iztapalapa
En este artículo se analiza la vigilancia heteronormativa ejercida como disciplina escolar; nos aproximamos a este fenómeno a través de la perspectiva de género, pues detectamos que las normas que rigen la vida escolar expresan patrones estereotipados de conducta sexual. El estudio, de corte cualit...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Veracruzana
2025-01-01
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| Series: | CPU-e |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2899 |
| Tags: |
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