Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan

Pengembangan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Literasi Sains pada materi Pencemaran Lingkungan di SMP Negeri 01 Raja Ampat telah dilakukan untuk mengatasi permasalahan kekurangan penggunaan bahan dan sumber  pembelajaran terkhususnya yang berbasiskan Literasi Sains disekolah ter...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sahfitri Mudumi, Mustika Irianti, Lina Kumalasari
Format: Article
Language:English
Published: University of Bengkulu 2024-10-01
Series:Pendipa
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/36905
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832582867924811776
author Sahfitri Mudumi
Mustika Irianti
Lina Kumalasari
author_facet Sahfitri Mudumi
Mustika Irianti
Lina Kumalasari
author_sort Sahfitri Mudumi
collection DOAJ
description Pengembangan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Literasi Sains pada materi Pencemaran Lingkungan di SMP Negeri 01 Raja Ampat telah dilakukan untuk mengatasi permasalahan kekurangan penggunaan bahan dan sumber  pembelajaran terkhususnya yang berbasiskan Literasi Sains disekolah tersebut. Tujuan terlaksanaanya penelitian ini adalah untuk menilai kelayakan berupa kevalidan, keefektifan dan kepraktisan LKPD Berbasis Literasi Sains yang telah dikembangkan serta  mengukur keefektifan penggunaan LKPD Berbasis Literasi Sains terhadap pengetahuan peserta didik pada materi pencemaran lingkungan. LKPD Berbasis Literasi Sains dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE, yang mencakup lima tahapan pengembangan, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), penerapan (implementation), dan evaluasi (evaluation). Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan penggunaan angket validasi, angket respon siswa serta soal pretest dan posttest. Berdasarkan hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD Berbasis Literasi Sains pada materi Pencemaran Lingkungan mendapatkan tingkat validasi dari ahli materi sebesar 96,43% dengan kriteria sangat layak, dan dari ahli media sebesar 85,83% yang juga dengan kriteria sangat layak. Adapun hasil keefektifan LKPD Berbasis Literasi Sains diperoleh hasil belajar peserta didik dengan kategori Tinggi dengan perolehan nilai n-gain ≥ 0,7. Respon peserta didik  menunjukan bahwa sebanyak 12 peserta didik memberikan respon positif terhadap penggunaan LKPD Berbasis Literasi Sains dengan presetase 95%. Sehingga dapat disimpulkan LKPD Berbaisis Literasi dapat digunakan dalam pembelajaran.
format Article
id doaj-art-6343a121e4e246179565a3bae61f6f52
institution Kabale University
issn 2086-9363
2622-9307
language English
publishDate 2024-10-01
publisher University of Bengkulu
record_format Article
series Pendipa
spelling doaj-art-6343a121e4e246179565a3bae61f6f522025-01-29T07:41:47ZengUniversity of BengkuluPendipa2086-93632622-93072024-10-018340741410.33369/pendipa.8.3.407-41446240Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran LingkunganSahfitri MudumiMustika IriantiLina KumalasariPengembangan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Literasi Sains pada materi Pencemaran Lingkungan di SMP Negeri 01 Raja Ampat telah dilakukan untuk mengatasi permasalahan kekurangan penggunaan bahan dan sumber  pembelajaran terkhususnya yang berbasiskan Literasi Sains disekolah tersebut. Tujuan terlaksanaanya penelitian ini adalah untuk menilai kelayakan berupa kevalidan, keefektifan dan kepraktisan LKPD Berbasis Literasi Sains yang telah dikembangkan serta  mengukur keefektifan penggunaan LKPD Berbasis Literasi Sains terhadap pengetahuan peserta didik pada materi pencemaran lingkungan. LKPD Berbasis Literasi Sains dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE, yang mencakup lima tahapan pengembangan, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), penerapan (implementation), dan evaluasi (evaluation). Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan penggunaan angket validasi, angket respon siswa serta soal pretest dan posttest. Berdasarkan hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD Berbasis Literasi Sains pada materi Pencemaran Lingkungan mendapatkan tingkat validasi dari ahli materi sebesar 96,43% dengan kriteria sangat layak, dan dari ahli media sebesar 85,83% yang juga dengan kriteria sangat layak. Adapun hasil keefektifan LKPD Berbasis Literasi Sains diperoleh hasil belajar peserta didik dengan kategori Tinggi dengan perolehan nilai n-gain ≥ 0,7. Respon peserta didik  menunjukan bahwa sebanyak 12 peserta didik memberikan respon positif terhadap penggunaan LKPD Berbasis Literasi Sains dengan presetase 95%. Sehingga dapat disimpulkan LKPD Berbaisis Literasi dapat digunakan dalam pembelajaran.https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/36905lkpd; literasi sains; pencemaran lingkungan
spellingShingle Sahfitri Mudumi
Mustika Irianti
Lina Kumalasari
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
Pendipa
lkpd; literasi sains; pencemaran lingkungan
title Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
title_full Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
title_fullStr Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
title_full_unstemmed Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
title_short Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
title_sort pengembangan lembar kerja peserta didik lkpd berbasis literasi sains pada materi pencemaran lingkungan
topic lkpd; literasi sains; pencemaran lingkungan
url https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/36905
work_keys_str_mv AT sahfitrimudumi pengembanganlembarkerjapesertadidiklkpdberbasisliterasisainspadamateripencemaranlingkungan
AT mustikairianti pengembanganlembarkerjapesertadidiklkpdberbasisliterasisainspadamateripencemaranlingkungan
AT linakumalasari pengembanganlembarkerjapesertadidiklkpdberbasisliterasisainspadamateripencemaranlingkungan