Diseño y programación de un videojuego educativo. Un caso de estudio en Educación Primaria / Design and programming of an educational video game. A case study in Primary Education
El presente artículo recoge una experiencia de creación de un videojuego “serious game” en un aula multinivel de un colegio rural ubicado en la provincia de Málaga (España) durante el curso escolar 2018/19. Con el objetivo de conocer las limitaciones, debilidades y potencialidades inherentes a un pr...
Saved in:
| Main Authors: | Blas González-Alba, Pablo Cortés-González |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura
2023-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://relatec.unex.es/article/view/4459/2846 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Las narrativas audiovisuales en el diseño de videojuegos, aproximaciones teóricas, un acercamiento a sus particularidades
by: Yamil Edinson Lambert Sarango
Published: (2023-01-01) -
La historia de los videojuegos de mundo abierto: Cronología desde 1976 hasta 2023
by: Rubén García Moreno
Published: (2025-06-01) -
Evolución de Videojuegos y su Línea Gráfica, un enfoque entre la Estética y la Tecnología. DOI: 10.37785/nw.v3n2.a10
by: Nayeth Idalid Solorzano, et al.
Published: (2019-07-01) -
Evaluación de un videojuego educativo de contenido histórico. La opinión de los estudiantes
by: Juan Manuel Martínez Soto, et al.
Published: (2018-07-01) -
EL VIDEOJUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA. UN ESTUDIO DE CASO
by: Mª Isabel Vera Muñoz, et al.
Published: (2008-12-01)