Diseño y programación de un videojuego educativo. Un caso de estudio en Educación Primaria / Design and programming of an educational video game. A case study in Primary Education

El presente artículo recoge una experiencia de creación de un videojuego “serious game” en un aula multinivel de un colegio rural ubicado en la provincia de Málaga (España) durante el curso escolar 2018/19. Con el objetivo de conocer las limitaciones, debilidades y potencialidades inherentes a un pr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Blas González-Alba, Pablo Cortés-González
Format: Article
Language:English
Published: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura 2023-01-01
Series:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Subjects:
Online Access:https://relatec.unex.es/article/view/4459/2846
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