El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile
Se presenta un modelo de intervención en atención temprana en niños y niñas con SD, inscribiéndose en el enfoque de derechos y la perspectiva de la educación inclusiva en primera infancia. Para abordar las necesidades educativo-sanitarias especiales de estos niños y niñas, de entre 0 y 4 años, se di...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Manizales
2019-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136008 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1825208443146862592 |
|---|---|
| author | Paola Andreucci-Annunziata Camila Morales-Cabello |
| author_facet | Paola Andreucci-Annunziata Camila Morales-Cabello |
| author_sort | Paola Andreucci-Annunziata |
| collection | DOAJ |
| description | Se presenta un modelo de intervención en atención temprana en niños y niñas con SD, inscribiéndose en el enfoque de derechos y la perspectiva de la educación inclusiva en primera infancia. Para abordar las necesidades educativo-sanitarias especiales de estos niños y niñas, de entre 0 y 4 años, se diseña un programa de intervención asociado al grado de discapacidad cognitiva-afectiva-relacional previamente diagnosticado. El seguimiento se desarrolla en un taller de acompañamiento con progenitores y en atenciones con los niños y niñas en un centro universitario de atención temprana. Este programa entrega a la familia herramientas para constituirse en agentes activos de cuidado en el proceso de desarrollo y aprendizaje de sus hijos e hijas. Se evidencian sus resultados y las propuestas de mejora que provienen de progenitores y cuidadores. |
| format | Article |
| id | doaj-art-5c73e495d4ab4c85a747b6e85774c3c4 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1692-715X 2027-7679 |
| language | English |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Universidad de Manizales |
| record_format | Article |
| series | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| spelling | doaj-art-5c73e495d4ab4c85a747b6e85774c3c42025-02-06T22:48:15ZengUniversidad de ManizalesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud1692-715X2027-76792019-01-0117210.11600/1692715x.17207El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, ChilePaola Andreucci-AnnunziataCamila Morales-CabelloSe presenta un modelo de intervención en atención temprana en niños y niñas con SD, inscribiéndose en el enfoque de derechos y la perspectiva de la educación inclusiva en primera infancia. Para abordar las necesidades educativo-sanitarias especiales de estos niños y niñas, de entre 0 y 4 años, se diseña un programa de intervención asociado al grado de discapacidad cognitiva-afectiva-relacional previamente diagnosticado. El seguimiento se desarrolla en un taller de acompañamiento con progenitores y en atenciones con los niños y niñas en un centro universitario de atención temprana. Este programa entrega a la familia herramientas para constituirse en agentes activos de cuidado en el proceso de desarrollo y aprendizaje de sus hijos e hijas. Se evidencian sus resultados y las propuestas de mejora que provienen de progenitores y cuidadores.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136008atención tempranasíndrome de downenfoque de derechosdiscapacidadfamilia |
| spellingShingle | Paola Andreucci-Annunziata Camila Morales-Cabello El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud atención temprana síndrome de down enfoque de derechos discapacidad familia |
| title | El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile |
| title_full | El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile |
| title_fullStr | El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile |
| title_full_unstemmed | El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile |
| title_short | El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile |
| title_sort | el protagonismo de la familia en la atencion temprana de ninos y ninas con sindrome de down chile |
| topic | atención temprana síndrome de down enfoque de derechos discapacidad familia |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136008 |
| work_keys_str_mv | AT paolaandreucciannunziata elprotagonismodelafamiliaenlaatenciontempranadeninosyninasconsindromededownchile AT camilamoralescabello elprotagonismodelafamiliaenlaatenciontempranadeninosyninasconsindromededownchile |