Género y STEAM: Estudio comparativo de las expectativas de niñas y adolescentes en educación básica y media superior

La metodología STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) ha sido implementada en diversos sistemas educativos y busca el desarrollo de habilidades transversales donde las matemáticas representan una herramienta para la solución de problemas en contexto. La capacidad para la resolu...

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Main Authors: Samantha Quiroz Rivera, Victoria Yanet González Monroy, Laura Álvarez Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Iberoamericana 2025-05-01
Series:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Subjects:
Online Access:https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/705
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