أسلوب الخريطة العقليةوتطبيقها على تعليم النحو
هذه المقالة بعنوان أسلوب الخريطة العقليةوتطبيقها على تعليم النحو (دراسة إجرائية في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة المالك الصالح الإسلامية الحكومية). يهدف البحث في هذه المقالة إلىى : التعرف على كيفية تصمّم المدرس الخريطة العقليةفي تعليم النحو, وآثار استعمال الخريطة العقليةفي تعلمهللطلاب في قسم ت...
Saved in:
Main Author: | J. Nurhawani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa
2020-02-01
|
Series: | JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching) |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jl3t/article/view/1431 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
الاعتراض النحوي عند ابن فلاح
by: على قائد عبده سنان
Published: (2009-12-01) -
دلالة جملة المنادى له بالحرف (يا) في متن أحاديث كِتَابِ _مَصَابيحِ السُّنّةِ _ للبَغَويِّ (ت 516هـــ ) الجملة الفعلية الماضويَّة أُنموذجًا
by: مقداد إبراهيم, et al.
Published: (2024-12-01) -
أثر اختلاف نمطى تقدیم المهام فى الرحلات المعرفیة عبر الویب على تنمیة مهارات التصمیم الابداعى لواجهات المکتبات الرقمیة لدى طلاب قسم علم المعلومات
by: د. محمد مصباح محجوب, et al.
Published: (2020-04-01) -
مفهوم الفيء وتطور دلالاته في عصر النبوة والخلفاء الراشدين
by: Mohammad Khaled Al-Momani
Published: (2025-01-01) -
الآليات التأويليّة في تفسير البصائر للشيخ يعسُوب الدين الجوُيبارى
by: Mustafa Mhodar
Published: (2024-12-01)