A estratégia LET US Play aumenta a atividade física de crianças nas aulas de educação física escolar
O estudo objetivou comparar duas estratégias (Tradicional x LET US Play) com o intuito de aumentar o número de passos (NP) durante as aulas de educação física escolar de crianças. Trata-se de um ensaio clínico randomizado cruzado (cross over), realizado em uma escola municipal de Cuiabá, Mato Gross...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde
2022-01-01
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| Series: | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/14578 |
| Tags: |
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