Museu, universidade e escola: tríade para promoção de meninas em STEM
Iniciativas que promovem a inserção de jovens meninas nas áreas de ciências por meio de ações em escolas, museus de ciência e universidades vêm sendo desenvolvidas no país, resultantes de investimentos realizados por órgãos de fomento públicos e privados nos últimos dez anos. Neste artigo, apresenta...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2024-01-01
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| Series: | Em Questão |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.1590/1808-5245.30.132879 |
| Tags: |
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