Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації

У статті висвітлені окремі аспекти освітньої міграції, її правові засади, наявні виклики, а також наслідки зазначених процесів для країн та суспільства. Наголошено, що в рамках реалізації права на освіту людиною, міграційні процеси є результатом глобалізації, а освітня міграція є важливою частин...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: T. O. Tsyupka, N. A. Bondar, R. Y. Rozmetov
Format: Article
Language:English
Published: State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University». 2025-01-01
Series:Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
Subjects:
Online Access:http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/320025
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832543634674679808
author T. O. Tsyupka
N. A. Bondar
R. Y. Rozmetov
author_facet T. O. Tsyupka
N. A. Bondar
R. Y. Rozmetov
author_sort T. O. Tsyupka
collection DOAJ
description У статті висвітлені окремі аспекти освітньої міграції, її правові засади, наявні виклики, а також наслідки зазначених процесів для країн та суспільства. Наголошено, що в рамках реалізації права на освіту людиною, міграційні процеси є результатом глобалізації, а освітня міграція є важливою частиною міжнародних відносин, яка має вагомий вплив на розвиток країни. З’ясовано, що в умовах правового режиму воєнного стану Україна є переважно постачальником освітніх мігрантів, що обумовлено передусім доступністю освіти за кордоном, також розширенням співпраці національних та зарубіжних закладів освіти та прагненням України до членства в ЄС. Акцентовано увагу, що молодь прагне отримувати освіту за кордоном у пошуках кращих умов та перспектив. Це пов’язано не лише з якістю освіти, але й з можливістю отримати міжнародний досвід, який стає дедалі важливішим у сучасному світі. Багато студентів вважають, що навчання за кордоном відкриває нові горизонти для кар’єрного зростання, дозволяє розвивати мовні навички та знайомитися з різними культурами, що своєю чергою допомагає їм стати більш конкурентоспроможними на ринку праці. Зроблено висновок, що освітня міграція в Україні стикається з різноманітними викликами, що потребують комплексного підходу до їх вирішення. Нормативно-правове регулювання освітньої міграції складається з низки міжнародних актів, Законів України, Постанов уряду, відомчих правових актів, локальних документів зміст та сутність яких залежить від засад міграційної політики держави. Правові засади освітньої міграції мають багатокомпонентну структуру, що включає міжнародні, регіональні, партикулярні (державні) та локальні нормативні акти, які забезпечують регулювання освітнього процесу та захист прав студентів, що перебувають за кордоном та іноземних студентів, які перебувають в країнах здобуття освіти. Молодь є основною категорією населення, яка формує інтелектуальний потенціал та є репродуктивною категорією будь-якої дер- жави. Так, держава має бути зацікавлена, щоб молодь, яка навчається за кордоном та вимушена була виїхати у зв’язку з оголошенням правого режиму воєнного стану в Україні, а також іноземні студенти, які навчаються в нашій країні, здійснювали свою трудову діяльність саме в Україні ре- алізуючи концептуальну парадигму економіки знань.
format Article
id doaj-art-5184eae955a84c6aaf4070e4fead89dc
institution Kabale University
issn 2307-3322
2664-6153
language English
publishDate 2025-01-01
publisher State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».
record_format Article
series Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
spelling doaj-art-5184eae955a84c6aaf4070e4fead89dc2025-02-03T11:36:08ZengState Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право2307-33222664-61532025-01-0118610.24144/2307-3322.2024.86.1.1Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізаціїT. O. Tsyupka0N. A. Bondar1R. Y. Rozmetov2здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 081 «Право» Сумського національного аграрного університетудоктор філософії зі спеціальності 081 «Право», доцент, доцент кафедри державно-правових дисциплін та українознавства Сумського національного аграрного університетуздобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальності 081 «Право» Сумського національного аграрного університету У статті висвітлені окремі аспекти освітньої міграції, її правові засади, наявні виклики, а також наслідки зазначених процесів для країн та суспільства. Наголошено, що в рамках реалізації права на освіту людиною, міграційні процеси є результатом глобалізації, а освітня міграція є важливою частиною міжнародних відносин, яка має вагомий вплив на розвиток країни. З’ясовано, що в умовах правового режиму воєнного стану Україна є переважно постачальником освітніх мігрантів, що обумовлено передусім доступністю освіти за кордоном, також розширенням співпраці національних та зарубіжних закладів освіти та прагненням України до членства в ЄС. Акцентовано увагу, що молодь прагне отримувати освіту за кордоном у пошуках кращих умов та перспектив. Це пов’язано не лише з якістю освіти, але й з можливістю отримати міжнародний досвід, який стає дедалі важливішим у сучасному світі. Багато студентів вважають, що навчання за кордоном відкриває нові горизонти для кар’єрного зростання, дозволяє розвивати мовні навички та знайомитися з різними культурами, що своєю чергою допомагає їм стати більш конкурентоспроможними на ринку праці. Зроблено висновок, що освітня міграція в Україні стикається з різноманітними викликами, що потребують комплексного підходу до їх вирішення. Нормативно-правове регулювання освітньої міграції складається з низки міжнародних актів, Законів України, Постанов уряду, відомчих правових актів, локальних документів зміст та сутність яких залежить від засад міграційної політики держави. Правові засади освітньої міграції мають багатокомпонентну структуру, що включає міжнародні, регіональні, партикулярні (державні) та локальні нормативні акти, які забезпечують регулювання освітнього процесу та захист прав студентів, що перебувають за кордоном та іноземних студентів, які перебувають в країнах здобуття освіти. Молодь є основною категорією населення, яка формує інтелектуальний потенціал та є репродуктивною категорією будь-якої дер- жави. Так, держава має бути зацікавлена, щоб молодь, яка навчається за кордоном та вимушена була виїхати у зв’язку з оголошенням правого режиму воєнного стану в Україні, а також іноземні студенти, які навчаються в нашій країні, здійснювали свою трудову діяльність саме в Україні ре- алізуючи концептуальну парадигму економіки знань. http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/320025глобалізаціяправо на освітунормативно-правові засадиміграціяосвітня міграціянормативно-правовий акт
spellingShingle T. O. Tsyupka
N. A. Bondar
R. Y. Rozmetov
Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
глобалізація
право на освіту
нормативно-правові засади
міграція
освітня міграція
нормативно-правовий акт
title Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
title_full Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
title_fullStr Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
title_full_unstemmed Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
title_short Нормативно-правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
title_sort нормативно правове регулювання освітньої міграції в умовах глобалізації
topic глобалізація
право на освіту
нормативно-правові засади
міграція
освітня міграція
нормативно-правовий акт
url http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/320025
work_keys_str_mv AT totsyupka normativnopravoveregulûvannâosvítnʹoímígracíívumovahglobalízacíí
AT nabondar normativnopravoveregulûvannâosvítnʹoímígracíívumovahglobalízacíí
AT ryrozmetov normativnopravoveregulûvannâosvítnʹoímígracíívumovahglobalízacíí