O caderno escolar como artefato de pesquisa no sul do Amazonas
Este artigo é um recorte de uma dissertação produzida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades - PPGECH, da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, cujo objetivo é mostrar um possível delineamento metodológico sobre a abordagem dos conteúdos étnico-raciais, tendo...
Saved in:
Main Authors: | Jusciléia Florêncio dos Santos, Maria Isabel Alonso Alves |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2022-03-01
|
Series: | REVES - Revista Relações Sociais |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/13816 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Representações e literatura infantil:
by: Thais Regina de Carvalho, et al.
Published: (2018-02-01) -
O terreiro e a cidade: ancestralidade e territorialidade nas políticas de ação afirmativa
by: Ronaldo Laurentino de Sales Júnior
Published: (2015-01-01) -
A aprovação de cotas na Universidade de São Paulo em 2017: o ponto de vista de articuladores pró-cotas na USP
by: Tales Mançano, et al.
Published: (2024-03-01) -
SISTEMA DE COTAS E FRAUDES EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA
by: Sales Augusto dos Santos, et al.
Published: (2020-06-01) -
TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES COTISTAS NEGROS/AS DA UNILAB: IDENTIDADES, CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
by: Francisco Érick de Oliveira
Published: (2020-02-01)