La gestión escolar y su impacto en la función directiva. Reflexiones teórico-metodológicas

Este articulo hace un analisis de la referencia teorica de la definición de gestión escolar así como sus carácterísticas e impacto en la función directiva, desde la perspectiva de diversos autores la gestión educativa se actualiza con el tiempo, además de verla como una herramienta de mejora de la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karen Haydee Samperio-Gómez, Maritza Librada Cáceres-Mesa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2024-02-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/711
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