İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme
Bu çalışma iletişim fakültelerindeki öğretim üyesi sosyolojisine odaklanmaktadır. Türkiye’de yüksek öğretim kurumları bünyesinde faaliyet gösteren iletişim fakültesi sayısının hızlı artışının incelenmesi gerektiği ön kabulünden hareket eden çalışmada, disiplinlerarası olduğu var sayılan iletişim bil...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Marmara University
2018-12-01
|
| Series: | Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/turcom/issue/41771/499682?publisher=e-dergi-marmara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832548258064367616 |
|---|---|
| author | Mahmut Akgül Mustafa Akdağ |
| author_facet | Mahmut Akgül Mustafa Akdağ |
| author_sort | Mahmut Akgül |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışma iletişim fakültelerindeki öğretim üyesi sosyolojisine odaklanmaktadır. Türkiye’de yüksek öğretim kurumları bünyesinde faaliyet gösteren iletişim fakültesi sayısının hızlı artışının incelenmesi gerektiği ön kabulünden hareket eden çalışmada, disiplinlerarası olduğu var sayılan iletişim bilimleri alanındaki akademisyen kompozisyonunun betimlenmesi amaçlanmaktadır. Kamu üniversiteleri bünyesinde eğitim faaliyetini sürdüren 38 iletişim fakültesinin araştırma konusu edildiği çalışmada, içerik analizi yönteminden yararlanılmıştır. Çalışmada fakültedeki kadro mühendisliğinin disiplinlerarası bir bilim dalının gereklerini yerine getirecek şekilde yapılıp yapılmadığı ya da hibrit (melez) bir yapılanmanın var olup olmadığı gibi sorulara cevap aranmaktadır. Elde edilen bulgular değerlendirildiğinde kamu üniversitelerindeki iletişim fakültelerinin, birçok sosyal bilimler ve fen bilimleri disiplinlerinden akademik formasyona sahip bir öğretim üyesi kompozisyonuna sahip olduğu saptanmıştır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-4e44d0f1b8204f5c839ea95aebe391a9 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2630-6220 |
| language | English |
| publishDate | 2018-12-01 |
| publisher | Marmara University |
| record_format | Article |
| series | Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-4e44d0f1b8204f5c839ea95aebe391a92025-02-03T06:18:21ZengMarmara UniversityTürkiye İletişim Araştırmaları Dergisi2630-62202018-12-013112010.17829/turcom.4996823İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir DeğerlendirmeMahmut Akgül0Mustafa Akdağ1ERCİYES ÜNİVERSİTESİERCİYES ÜNİVERSİTESİBu çalışma iletişim fakültelerindeki öğretim üyesi sosyolojisine odaklanmaktadır. Türkiye’de yüksek öğretim kurumları bünyesinde faaliyet gösteren iletişim fakültesi sayısının hızlı artışının incelenmesi gerektiği ön kabulünden hareket eden çalışmada, disiplinlerarası olduğu var sayılan iletişim bilimleri alanındaki akademisyen kompozisyonunun betimlenmesi amaçlanmaktadır. Kamu üniversiteleri bünyesinde eğitim faaliyetini sürdüren 38 iletişim fakültesinin araştırma konusu edildiği çalışmada, içerik analizi yönteminden yararlanılmıştır. Çalışmada fakültedeki kadro mühendisliğinin disiplinlerarası bir bilim dalının gereklerini yerine getirecek şekilde yapılıp yapılmadığı ya da hibrit (melez) bir yapılanmanın var olup olmadığı gibi sorulara cevap aranmaktadır. Elde edilen bulgular değerlendirildiğinde kamu üniversitelerindeki iletişim fakültelerinin, birçok sosyal bilimler ve fen bilimleri disiplinlerinden akademik formasyona sahip bir öğretim üyesi kompozisyonuna sahip olduğu saptanmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/pub/turcom/issue/41771/499682?publisher=e-dergi-marmarainterdisciplinaritycommunicationcommunication educationcommunication academicianfaculty of communicationdisiplinlerarasılıki̇letişimi̇letişim eğitimii̇letişim akademisyenlerii̇letişim fakültesi |
| spellingShingle | Mahmut Akgül Mustafa Akdağ İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi interdisciplinarity communication communication education communication academician faculty of communication disiplinlerarasılık i̇letişim i̇letişim eğitimi i̇letişim akademisyenleri i̇letişim fakültesi |
| title | İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme |
| title_full | İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme |
| title_fullStr | İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme |
| title_full_unstemmed | İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme |
| title_short | İletişim Eğitimi ve Disiplinlerarasılık: İletişim Fakültelerindeki Akademisyen Profili Üzerine Bir Değerlendirme |
| title_sort | iletisim egitimi ve disiplinlerarasilik iletisim fakultelerindeki akademisyen profili uzerine bir degerlendirme |
| topic | interdisciplinarity communication communication education communication academician faculty of communication disiplinlerarasılık i̇letişim i̇letişim eğitimi i̇letişim akademisyenleri i̇letişim fakültesi |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/pub/turcom/issue/41771/499682?publisher=e-dergi-marmara |
| work_keys_str_mv | AT mahmutakgul iletisimegitimivedisiplinlerarasılıkiletisimfakultelerindekiakademisyenprofiliuzerinebirdegerlendirme AT mustafaakdag iletisimegitimivedisiplinlerarasılıkiletisimfakultelerindekiakademisyenprofiliuzerinebirdegerlendirme |