Modelos de mediación sociofamiliares en el desarrollo de la competencia digital
En este artículo se presenta un trabajo que pretende proponer modelos de mediación que expliquen la influencia de variables sociofamiliares en la evaluación de la competencia digital, en el área de comunicación y colaboración, de estudiantes españoles de Educación Obligatoria (12-16 años). Se emple...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2021-12-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3839 |
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