Influencia de la rúbrica en la calidad de la retroalimentación del desempeño docente en aula

La retroalimentación de las prácticas pedagógicas es un componente esencial para favorecer el desarrollo profesional del profesorado. El objetivo del artículo es evaluar la incidencia del uso de rúbricas en el mejoramiento de la calidad de la retroalimentación del desempeño docente en aula. La muest...

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Main Authors: Omar Andrés Aravena Kenigs, María Elena Mellado Hernández, Manuel Montanero Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2023-01-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4306
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